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Macapá ,29/05/2026

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Governo do Amapá impulsiona jovens cientistas e leva escola pública de Serra do Navio ao pódio nacional

Pesquisa sobre compostagem de minhoca de aluna da Escola Estadual Colônia Água Branca conquistou o 3º lugar geral na Expo Nacional Milset Brasil.


Governo do Amapá impulsiona jovens cientistas e leva escola pública de Serra do Navio ao pódio nacional Escola Estadual Colônia Água Branca, de Serra do Navio, ganha destaque nacional na Milset Brasil 2026

Com apoio do Governo do Estado, uma pesquisa desenvolvida por estudantes de Serra do Navio colocou o Amapá entre os destaques da ciência estudantil brasileira. A Escola Estadual Colônia Água Branca conquistou o 3º lugar geral na Expo Nacional Milset Brasil, uma das maiores feiras de ciência, tecnologia e inovação estudantil da América Latina, realizada entre os dias 19 e 23 de maio, em Fortaleza (CE).

O reconhecimento nacional veio com o projeto “Compostagem de Minhocas: Transformando Resíduos Orgânicos”, desenvolvido pela estudante do 7º ano do fundamental II, Anderllyne Loyanne Alexandre da Paz, de 12 anos, sob orientação da professora Elizângela Castro Rodrigues e coorientação de Romário Nunes Silveira.

Anderllyne Loyanne, da Escola Estadual Colônia Água Branca e conquista 3º lugar na Milset Brasil 2026
Anderllyne Loyanne, da Escola Estadual Colônia Água Branca e conquista 3º lugar na Milset Brasil 2026
Foto: Arquivo pessoal

“Participar da Milset Brasil foi uma experiência muito importante para mim. Aprendi que a ciência pode ajudar a cuidar do meio ambiente e também trazer soluções para a nossa comunidade”, compartilhou a estudante.

A pesquisa utiliza a técnica da vermicompostagem com minhocas da espécie Eisenia fetida para transformar resíduos orgânicos e esterco bovino em adubo natural de alta qualidade, promovendo sustentabilidade ambiental e incentivando práticas agrícolas mais sustentáveis na comunidade rural de Serra do Navio.

Ciência, sustentabilidade e transformação social

O projeto surgiu da necessidade de encontrar soluções sustentáveis para o reaproveitamento de resíduos orgânicos produzidos na região, aliando conhecimento científico à realidade amazônica.

Além de reduzir impactos ambientais, a iniciativa contribui para conscientização ecológica; fortalecimento da agricultura local; incentivo à educação ambiental e valorização da pesquisa científica nas escolas públicas. 

Mesmo diante de desafios como distância geográfica, limitações de recursos e preparação para uma competição científica nacional, os estudantes conseguiram transformar conhecimento local em uma pesquisa de impacto social e ambiental reconhecida nacionalmente.

Conquista reforça o compromisso do Governo do Amapá com o fortalecimento da educação pública e da pesquisa científica
Conquista reforça o compromisso do Governo do Amapá com o fortalecimento da educação pública e da pesquisa científica
Foto: Arquivo pessoal

Protagonismo estudantil da Amazônia 

O diferencial do projeto esteve na união entre ciência, sustentabilidade e realidade comunitária, apresentando resultados concretos e reforçando o protagonismo estudantil da rede pública do Amapá.

Para a professora orientadora Elizângela Castro Rodrigues, a conquista representa muito mais do que uma premiação.

“Esse reconhecimento mostra que a ciência também nasce nas escolas do interior da Amazônia. Nossos estudantes têm potencial para desenvolver pesquisas inovadoras e transformar suas comunidades por meio do conhecimento”, destacou a docente.

A conquista também reforça o compromisso do Governo do Amapá com o fortalecimento da educação pública, da pesquisa científica e da inovação como ferramentas de transformação social. 

Milset Brasil 2026

A Milset Brasil é uma das principais feiras nacionais de ciência, tecnologia e inovação estudantil do país, reunindo projetos de diversas regiões do Brasil e da América Latina. As avaliações consideram critérios como inovação, impacto social, criatividade, rigor científico e relevância ambiental. 

A participação da escola amapaense evidencia o potencial da ciência produzida nas escolas públicas do interior e fortalece a presença da Amazônia no cenário científico nacional.

O resultado conquistado pela Escola Estadual Colônia Água Branca, de Serra do Navio, evidencia os investimentos do Governo do Amapá nas escolas públicas e inspira outros estudantes amazônidas a acreditarem no poder da educação, da ciência e da sustentabilidade como caminhos para transformar realidades e construir um futuro melhor.

Professora orientadora Elizângela Castro Rodrigues acompanha Anderllyne em Fortaleza (CE)
Professora orientadora Elizângela Castro Rodrigues acompanha Anderllyne em Fortaleza (CE)




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