Governo do Estado lança CadEJA no Amapá para facilitar a matrícula de estudantes Jovens e Adultos
A plataforma CadEJA, criada pelo Governo Federal, agora vai funcionar com as 75 escolas estaduais que atendem a modalidade.
O lançamento aconteceu na Seed, com a presença de gestores escolares O Governo do Estado lançou nesta quinta-feira, 18, a plataforma CadEJA na rede estadual de ensino do Amapá. Agora, o sistema criado pelo Governo Federal vai funcionar com as 75 escolas estaduais que atendem a Educação de Jovens e Adultos (EJA), facilitando a matrícula da população na modalidade. O lançamento aconteceu na Secretaria de Estado da Educação, com a presença de gestores escolares.

A plataforma CadEJA funciona no site cadeja.mec.gov.br. Nele, o jovem ou adulto interessado em voltar a estudar deve cadastrar os seus dados pessoais, incluindo telefone para contato, município e bairro em que mora. Em seguida, ele será contatado pela escola mais próxima disponível para concluir a matrícula.
A plataforma funciona durante o ano todo, independente do período letivo. No lançamento, a secretária de Estado da Educação, Simone Guedes, ressaltou a importância da medida para a transformação social.

“Ensinei para turmas de Jovens e Adultos no antigo Instituto de Educação do Território do Amapá (IETA) e conheço os desafios da modalidade. Sabemos que não basta matricular, e por isso o governador Clécio Luís tem avançado na alimentação escolar, na reforma das escolas e, com o CadEJA, no uso de tecnologias nas escolas”, ressaltou a secretária.

A gerente do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos, Ingrid Bastos, explica que os cadastrados na plataforma vão conseguir sinalizar para as escolas as demandas de alunos, e assim facilitar o trabalho de busca ativa para a matrícula.
“Precisamos mobilizar todas as pessoas que não concluíram os estudos a acessarem a plataforma e procurarem entrar na EJA. Estas pessoas estão nas nossas famílias, empregos, fazem parte da comunidade escolar. Então a mobilização deve ser total”, explica Ingrid.






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